«Інтернет - свобода і відповідальність»

 Сучасний період розвитку цивілізації характеризується переходом від індустріального суспільства до суспільства інформаційного.

    У віці інформаційних технологій Інтернет все більше користується попитом у людей, особливо у молодого покоління. Соціальні мережі активно входять у наше життя, багато хто працює і перебувають там постійно.

    Завдяки мережі Інтернет, ми отримали доступ до величезної

кількості інформації, ми можемо спілкуватися з рідними та близькими, перебуваючи в різних містах або країнах, з'явилися нові розваги (ігри), і багато іншого, але разом з тим, ставши невід'ємною частиною життя.

     Інтернет – велика інформаційна система, яка стала  найважливішим винаходом в історії людства.   

     Інтернет (WWW - World Wide Web) - це глобальна всесвітня комп'ютерна мережа. Хоча мережа інтернет побудована на основі комп'ютерів, програм та ліній зв'язку, насправді вона є системою взаємодії людей та інформації.

   Інтернет – з'єднує всіх власників комп'ютерів, підключених до цієї мережі. Отримавши доступ до мережі, можна зробити багато.

    За допомогою Інтернету можна зв'язатися з людиною, яка знаходиться, наприклад, в Австралії чи Америці.

      З технічної точки зору - це мільярди комп'ютерів по всьому світу, пов'язані між собою проводами в єдину мережу. Провід з'єднують континенти, мільярди користувачів в одне ціле. Інтернет – це колосальне сховище знань, засіб обміну особистим досвідом та вільне ЗМІ.

      Якщо комп'ютер вашого друга підключено до Інтернету, ви можете переписуватись з ним за допомогою електронної пошти, спілкуватися з ним у «чатах» і навіть бачити свого співрозмовника.

     В Інтернеті можна знайти словники, енциклопедії, газети, твори письменників, музику. Можна подивитися фільми, теле- та радіопередачі, знайти безліч програм для свого комп'ютера.

 

Трохи про історію появи Інтернету.

     Розробка цієї системи розпочалася 1957 р. у Міністерстві оборони США. Спочатку метою створення такої мережі був збір та обмін розвідувальними даними між різними військовими відомствами США.

    В результаті було розроблено мережу комп'ютерів, взаємопов'язаних один з одним і здатних обмінюватися інформацією між собою.

     Почалося все з мережі комп'ютерів, яка розташована в одній кімнаті, потім мережа розширилася в межах будівлі, міста, країн.

     За 15 років комп'ютерна мережа розрослася до міжнародних масштабів, поєднавши передових учених усього світу.

    Народження Інтернету як Всесвітньої комп'ютерної мережі сталося у 1973 році – до мережі вчених за допомогою трансатлантичного телефонного кабелю підключилися англійські та норвезькі організації.

    З того часу минуло 52 роки, комп'ютерна мережа зазнала ряду істотних змін – і зараз Інтернет доступний більшості жителів цивілізованого світу.

    За даними статистичних досліджень, в даний час у всьому світі налічується близько 2,7 мільярдів осіб, які користуються Інтернетом щодня. Це приблизно 30 відсотків від населення Землі.

    Підлітки сьогодні також мають можливість вільно користуватися світовою мережею, тому дорослі зобов'язані навчити їх усвідомлювати відповідальність за дії в Інтернеті та тим самим убезпечити їхнє перебування у глобальній мережі.

     Інтернет, безумовно, найкраще джерело інформації. Багато школярів використовують його для поповнення своїх знань: читають корисні статті, знаходять матеріал для повідомлень чи доповідей, переглядають відеоуроки, проходять перевірочні тести з різних предметів, беруть участь у різних олімпіадах та конкурсах;

     Інтернет надає свободу, яка сприймається як відсутність обмежень у комунікації, творчості, організації діяльності. Проте, що більше свободи, то більше відповідальності.

      Інтернет часто використовується для скоєння правопорушень, спрямованих проти особи, приватної власності, моральних підвалин та політичного устрою, в яких беруть участь, у тому числі неповнолітні.

Правопорушення у мережі Інтернет:

 

1. Розповсюдження екстремістських матеріалів у мережі Інтернет.

    Незаконна інформація екстремістського характеру переслідується

правоохоронними органами та в інформаційно-телекомунікаційних

мереж загального користування (Інтернеті).

 

2. Пропаганда, незаконна реклама наркотичних засобів та

психотропних речовин. Сьогодні є серйозна проблема – це незаконна пропаганда наркотиків, у тому числі в Інтернеті. Знаючи можливості впливу Всесвітньої павутини на молодіжне середовище, наркозбувачі через мережу розпалюють інтерес до наркотиків.

 

3. Наклепи в мережі Інтернет.

Щоб зганьбити людину, зацікавленому суб'єкту достатньо

розмістити відповідні відомості на якому-небудь відвідуваному сайті Інтернеті, та їх обговорюватиме необмежене коло осіб, на них будуть посилатися як джерело інформації. Таким чином, поширюється інформація, що дискредитує громадян.

 

4. Шахрайство, пов'язане з блокуванням програмного забезпечення забезпечення комп'ютерів користувачів Інтернету.

      В даний час досить поширеними є випадки шахрайств, в основі яких лежить використання шкідливих програм з метою блокування програмного забезпечення комп'ютерів користувачів Інтернету.

    Шахрайство в Інтернеті набуває все більших масштабів. З’являються нові хитрощі доступу зловмисників до комп'ютерів користувачів з метою викачування у них грошей.

    Найпоширеніші схеми зловмисників:

-Прохання надіслати гроші.

-Водійські права без складання іспитів.

-Шахрайство під приводом благодійності та інш.                                           

    Подальший розвиток інформаційних технологій призводить до появи таких понять, як інтернет-тероризм, інтернет-страйк та інтернет-війна.

    У 1998 р. 12-річний хакер проник у комп'ютерну систему, яка контролювала водоспуск греблі Теодора Рузвельта в Аризоні. У разі відкриття зливних воріт вода могла затопити міста Темп та Месе із загальною чисельністю населення в 1 млн чол.

 5. Розкрадання, що здійснюються за допомогою мережі Інтернет та комп'ютерної техніки. Мета фінансових злочинів, що скоються в комп'ютерній мережі, - отримання доходу за допомогою комп'ютерних технологій. Існує так званий фішинг - різновид мережного шахрайства, при якому користувачів заманюють на фальшиві сайти, де отримують доступ до даних платіжних карток з метою розкрадання коштів.

6. Поширення персональних даних та відомостей про приватне

життя в Інтернеті.  Відомо, що недостатнє забезпечення захисту особистих даних фізичних та юридичних осіб становить небезпеку та є порушенням у середовищі цифрових мереж.

    Сюди можна віднести: збирання даних про користувачів без їх згоди, незаконні способи заволодіння інформацією, що дозволяють створювати бази даних користувачів, здійснювати неправомірні покупки або обмін особистими даними користувачів.

7. Порушення авторських прав у мережі Інтернет. Твори, зафіксовані у цифровій формі, визнається об'єктом авторського права. Це правило означає, що порядок використання твору в Інтернеті (навіть якщо такий твір крім як в Інтернет більше ніде не існує) є таким самим, як і у разі використання будь-якого твору в реальному світі, а не у віртуальному.

8. Інтернет-залежність. Дитяча та підліткова інтернет-залежність з кожним днем набирає масштабу. Інтернет-залежність – нав'язливе прагнення використовувати Інтернет та надмірне користування ним, проведення великої кількості часу в мережі. На відміну від алкогольної та наркотичної залежності, інтернет-залежність цілком міститься у психічній сфері (фізіологічної залежності не формується). Проте, не слід вважати, що ця форма залежності менш серйозна.

 

9. Кібербулінг або цькування.

    Проблема, з якою останнім часом дедалі частіше стикаються не лише підлітки, а й навіть дорослі в Інтернеті. Але, якщо дорослі ще можуть із цим впоратися самостійно через свій життєвий досвід, то підліткам набагато складніше.

     Переконати підлітків спілкуватися з людьми як у реальному житті, так і у віртуальному ввічливо та без грубостей, а також навчіть адекватно реагувати на грубість з боку інших, переконайте припиняти спілкування з тим, хто виявляє агресію самостійно чи блокуванням чи скаргою модератору, що можна зробити на будь-якому сайті.

     Зустрічаються і серйозніші ситуації, наприклад, коли підлітки отримують на електронну пошту чи месенджер загрози, образи тощо. У цьому випадку краще змінити всі контакти та скриньку електронної пошти.

    Також, якщо ваш підліток піддається кібербулінгом в мережі, наприклад, хтось виставив особисте фото або відео, необхідно обов'язково звернутися в адміністрацію сервісу, зателефонувати на його гарячу лінію або звернутися в поліцію.

Далі буде